不让江山第四章 读书比较容易

第二天早，眉就带着李丢丢到了周怀礼的家门等着，路走对李丢丢千叮咛万嘱咐，如果会见到了鼎鼎名的先生千万失礼，把那些话都收收，别放肆。

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李丢丢看起脸并好看，想去什么四页书院，只想陪着师。

“师真的了？”

“。”

眉摆手：“好容易有机会把去。”

李丢丢问：“那师会离开冀州吗？”

“那......”

眉仔想了想，摇头：“那倒也会，冀州有座无为观，观主与也是故，把到书院，就去观里挂名，的好子，的好子。”

“噢......”

李丢丢低头，好会努挤笑脸：“师看，平里还得需照顾呢，烧洗什么的，离开会适应的。”

“观里自然有为烧，辈分。”

“师，能帮给看相，看，们之的多好，天无缝。”

“骗是久计，以都会再骗了，以也骗了。”

“噢......”

“师，......”

“再说了！”

眉语气陡然重了起，盯着李丢丢的眼睛字句的说：“能能点志气？是学成了，将有本事了，养好吗？”

“？”

之师都说了，现在忽然说到让学成养着师，李丢丢忽然就有了些心。

“四页书院学成之，真的会有好程？”

“当然，四页书院先生在整个楚都称得文翘楚，的子才济济，冀州节度使曾就是先生的子，说厉害厉害？指望节度使，能有个正经份就行了。”

眉缓和了语气：“师希望能个堂堂正正的。”

“好。”

李丢丢使点了点头：“个堂堂正正的。”

个时辰之，四页书院。

李丢丢被周怀礼带门眼睛就够用了，书院很，亭台楼阁，到都漂亮，最主的是这里的子们个个看起都那么净那么致，穿着月的院或是结伴而行，或是树读书，和城外那流民遍相比，这里好像是仙境样，李丢丢甚至生种错觉，这地方在间。

“会记住，怯场，先生问什么就答什么，也胡言语，先生喜欢没规矩。”

周怀礼边走边说：“这次与同见先生的，位是冀州军务佥事的孙，姓孙，位是冀州府同知的子，姓刘，位是冀州府务司司座的孙子，姓张，们三个......”

周怀礼看了看李丢丢，叹了气：“罢了，而为就是。”

走了几步又问：“师都什么？”

“读书写字，五行八卦，测字算命......”

“行了行了说了。”

周怀礼仰天叹：“可惜了那篇登雀台贴。”

小李丢丢声音很小的自言自语的说：“还有药术，针灸，剑技......师可厉害。”

“师再厉害还是把到四页书院？”

李丢丢喜欢这个周怀礼的，可是师说家既然是帮忙，就能摆个臭脸子给家看，可是周怀礼说师就听。

“如果师有少为的份呢？”

问周怀礼：“那师还需吗？师未必如少为，只是由。”

周怀礼步，侧头板着脸对李丢丢说：“是在跟说话吗？知自己是什么份吗？”

李丢丢张了张，忍了。

周怀礼手往四页书院的门方向指了指：“如果是师当年帮，会撇开自己的脸面帮？如果意可以头就，么就闭。”

李丢丢选择闭，十岁的孩子在心里告诉自己，将有天如果自己头地，就让师扬眉气。

跟在周怀礼直走到书院里边，那是个单独的小院，名闻天的儒少为就住在这，周怀礼让李丢丢在这等着，自己先去，说话的时候声音冷冰冰的好像打似的。

周怀礼了书之看到其还没松了气，笑着俯拜：“先生，把孩子领了。”

“们且等会，等都到了再考核们。”

少为起：“，先坐说话。”

周怀礼却没有坐，依然俯着子很谦卑的说：“先生，这个孩子孤苦，子，说话没没小没什么分寸，但是孩子机灵，而且学了很多东西，如果会稍有得罪冒犯，还请先生多包涵。”

少为看了眼：“确实是的故之子？”

“算是吧。”

周怀礼：“那年从永清县调到冀州任职，半路染了病奄奄息，是这孩子的师救了，并且路护到冀州，这孩子是那位故好友捡的孤，友把当自己孩子样看待。”

少为叹：“嵩明先生的登雀台贴也是那位故友的吧，为了这孩子把字帖到这里了。”

周怀礼：“先生，禅宗的说，救命胜造七级浮屠，这孩子眼睛里有灵气，又肯吃苦好学，师救了命是胜造七级浮屠，那改命呢？先生就是的改命之，先生是所有书院子的改命之。”

少为沉思片刻，点了点头：“若确实是可造之材，管，自会留在书院，若堪造就......罢了，也留在书院个杂役，总好风餐宿。”

周怀礼再次俯拜：“多谢先生。”

多时，那几位凡的孩子也陆续到了书院，共四，李丢丢年纪最小，年纪最的是孙如恭，在四个中，家世最好，毕竟爷爷可是正经的四品官，张肖麟比李丢丢半个头还多，应该是习武有阵子了，看着颇为健壮，刘胜英和李丢丢个子差多，三个孩子着光鲜，李丢丢的全是补丁可是洗的净净，和那三个孩子相比依然像是两个世界的。

“题，们回答，想到什么就说什么，用有许多顾虑。”

少为看了看这四个孩子，摆手：“除了四个孩子之外，其都去吧。”

别家都是在鼓励着，周怀礼瞥了李丢丢眼，只说了句话迈步门。

“别让师蒙。”

少为坐，让四个孩子在自己面站成排，略微沉了说：“第个问题，如果们单独行，在路遇到了平事，们是该管还是该管？”

张肖麟第个回答：“路见平当然管，生为有用之，若连平都敢管，那以能有什么胆量阵杀敌？”

孙如恭笑了笑：“那是莽夫之勇，路见平当然管，但能贸然行事，先判断清楚事何因再说管管的事才对，脑子。”

刘胜英：“还小，应该回家告诉家里，或者报官。”

少为看向没说话的李丢丢，等着这个孩子给什么答案。

李丢丢沉片刻，回答：“能管就管能管就管。”

少为皱眉。

其三个孩子都看向李丢丢，都是脸的蔑，李丢丢这话在们看就是句废话。

少为摇了摇头继续说：“第二个问题，如果现在每个给们两银子，却让们去买了价值五两银子的东西，们买买？”

孙如恭：“先生买的东西，何须先生钱？”

刘胜英：“得回家问问爹能能再给些银子。”

张肖麟：“莫说五两，十两也会买。”

李丢丢摇头：“先生若是这样的先生，何必书院？”

少为再次皱眉。

“第三个问题，们认为，习文重还是习武重？”

这次三个孩子约而同的回答：“习文重。”

就连自幼习武的张肖麟都没有选择回答习武。

李丢丢依然在仔思考，师说能胡说八，周怀礼也说能胡说八，所以每个问题都认真想了好几遍才会回答。

“习武。”

李丢丢回答。

那三个孩子再次看向李丢丢，这次们脸仅仅是有蔑，还有同，这是书院可却说习武重，这么傻的答案也就这样的小子才会说的，习文而治事，这是书院影写着的两句话之。

修德以立，习文而治事。

楚以文治国，都说习文者制，习武着制于，虽然楚以武立国可那是几百年的事了，文官最为品，甚至是超品，可是武将至极致也只是正三品，楚国已经几百年没有三品以的武官。

“既然想习武，为什么书院？”

少为看着李丢度的眼睛问了句。

“师希望。”

李丢丢如实回答。

少为的眉头皱的越越，这个孩子......有些喜欢，只这句师希望，就想让这个孩子现在就离开。

可是还是多问了句：“为什么认为习武重？”

李丢丢沉默片刻，回答：“们三个认为习文重，是因为们需习武，行自会有保护，样，习武没法保护自己，习武没法保护师，师已经很老了，十年可以背着走，现在需拄着拐杖走。”

然又追加了句：“读书的事，太容易了，习武稍微难些。”

刚刚才缓和了些许脸的少为眼睛立刻睁圆：“读书容易？！小孩子说话太妄！”

......

......

【各种】